Einheit • Friedrich • von Sandra Fiedler, André Wessel

Überlebe!

Unterrichtsbeitrag zur Einbindung des Spiels This War of Mine in den Ethik- und Philosophieunterricht. Der Text erläutert die Spielmechaniken, Ziele und moralischen Entscheidungssituationen des Spiels sowie dessen didaktisches Potenzial für die Auseinandersetzung mit Wertekonflikten und dilemmatischen Situationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitale Spielwelten

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Philosophie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Spiele kritisch reflektieren und analysieren
Schüler können ethische Fragen und moralische Dilemmata in Spielsituationen identifizieren und diskutieren
Schüler entwickeln Argumentationskompetenzen durch Spielerfahrungen
Schüler können philosophische Konzepte auf Spielhandlungen anwenden und transferieren