Einheit • Klinkhardt • von Michel Dängeli, Katharina Kalcsics

Übergänge im Kontext von Perspektiven und Inhalten des Sachunterrichts - Teil 5

Wissenschaftlicher Artikel zur politischen Bildung im Sachunterricht der Grundschule. Der Text diskutiert die Rolle der sozialwissenschaftlichen Perspektive im Perspektivrahmen des Sachunterrichts und kritisiert deren Positionierung im Vergleich zur naturwissenschaftlichen Perspektive.

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