Einheit • Raabe

Tugenden im „Struwwelpeter“

Arbeitsblatt zur Analyse von Tugendvermittlung im „Struwwelpeter" mit Bezug zu Aristoteles und Platon. Schüler sollen eine Geschichte auswählen und diese anhand von fünf Leitfragen zu ethischen und dianoetischen Tugenden sowie zur pädagogischen Vermittlung untersuchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grundlagen der philosophischen Ethik: Aristoteles

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie

11.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die aristotelische Tugendethik als Antwort auf die Frage nach dem glücklichen Leben verstehen
Schüler analysieren die Bestimmung von Tugenden als Mitte zwischen Extremen
Schüler wenden das Konzept der Tugenden auf gegenwärtige Lebenssituationen an
Schüler reflektieren die Vermittlung von Tugenden in Gesellschaft und Erziehung