Ganzes Werk • Raabe
Grundlagen der philosophischen Ethik: Aristoteles
Diese Unterrichtseinheit zur Moralphilosophie behandelt die Grundlagen der aristotelischen Ethik für die Klasse 12 über 14 Unterrichtsstunden. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Textauszügen aus der Nikomachischen Ethik, Schaubilder zur Tugendlehre, Diskussionsaufgaben und kreative Schreibaufgaben zur Vermittlung von Tugenden im Alltag.
Gefunden, was du brauchst?
Philosophie, Religion-Ethik
11.-13. Klasse
Gymnasium
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die aristotelische Tugendethik als Antwort auf die Frage nach dem glücklichen Leben verstehen
- Schüler analysieren die Bestimmung von Tugenden als Mitte zwischen Extremen
- Schüler wenden das Konzept der Tugenden auf gegenwärtige Lebenssituationen an
- Schüler reflektieren die Vermittlung von Tugenden in Gesellschaft und Erziehung
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Schriftliches Ausdrücken
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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