Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Texte, Schreibverfahren, Rezeption mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Zusammenhängendes Sprechen, Kreatives Schreiben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Strategien zur Texterschließung, Themenspezifischer Wortschatz, Argumentieren und Diskutieren, Präsentationen und Vorträge, Schreiben zu visuellen Impulsen, Radio- und Fernsehsendungen, Throwaway society, Interview führen, Gallery walk
