Einheit • Verlag an der Ruhr • von Verena Baldus

Tipp-Karten

Methodische Hinweise zur Bearbeitung und Diskussion von Dilemmageschichten. Die Seite enthält zwei strukturierte Anleitungen mit Schritt-für-Schritt-Tipps zum Verstehen von Dilemmageschichten und zur Durchführung von Diskussionen im Klassenzimmer.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

50 Dilemmageschichten für Kinder, Klasse 3/4

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule, Förderschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können moralische Konfliktsituationen analysieren und verschiedene Perspektiven einnehmen
Schüler entwickeln Strategien zur gewaltfreien Konfliktlösung
Schüler verbessern ihre mündliche und schriftliche Sprachkompetenz durch Diskussionen und kreative Schreibaufgaben
Schüler trainieren Empathie und Perspektivwechsel durch szenische Darstellung und Rollenspiele