Einheit • Persen • von Franziska Krumwiede-Steiner

Theorie - Teil 3

Diese Seite behandelt die theoretischen Grundlagen von Lernentwicklungsberichten als Alternative zu Notenzeugnissen. Sie erläutert die Bremer Rechtsgrundlagen, die Struktur als Kompetenzraster und die Anforderung kontinuierlicher Dokumentation der individuellen Lernentwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zeugnisbeurteilungen schreiben - Sekundarstufe

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Recht und Schulorganisation
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Kompetenzorientierung

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