Theoretischer Rahmen: Inklusion, berufliche Identität und berufsbiografische Ereignisse - Teil 1
Theoretischer Rahmen einer wissenschaftlichen Arbeit, der die Themen Inklusion, berufliche Identität und berufsbiografische Ereignisse von Lehrkräften verbindet. Die Seite stellt die Struktur und Forschungsfragen der Untersuchung dar und erläutert die Verbindung zwischen Schulreform Inklusion und Identitätsentwicklung von Gymnasiallehrer*innen.