Einheit • Friedrich • von Annika Kolb

The World’s Next Top Monster

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lernaufgabe zum Bilderbuch „The Monster Diaries", in der Schüler ein eigenes Monster erfinden, dessen Tagesablauf dokumentieren und in einer Castingshow präsentieren. Die Einheit vermittelt Chunks zur Beschreibung von Personen und Tagesabläufen im Englischunterricht der 5. Klasse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wortschatz und Grammatik integriert entwickeln

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz, Cry Baby, The Monster Diaries, scary, competition, Castingshow

5. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können häufig vorkommende Wortverbindungen (Chunks) erkennen und verwenden
Schüler erwerben Kollokationen und idiomatische Ausdrücke in authentischen Kontexten
Schüler entwickeln Sprachbewusstsein für die Struktur und Verwendung von Chunks
Schüler können Chunks in eigenen Sprachproduktionen anwenden