Einheit • Raabe • von Ramin Azadian und Björn Jörgeling

‘The War’ – Act Two of Wag the Dog

Lehrerhandreichung zur 10./11. Stunde einer Unterrichtsreihe zu "Wag the Dog". Enthält Hinweise zur Stundengestaltung, Aufgaben für Schüler zur Charakteranalyse und detaillierte methodische Anweisungen zum Filmausschnitt sowie zur Tafelarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wag the Dog – Manipulationstechniken in den Medien am Beispiel eines Films untersuchen (S II)

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Manipulationstechniken in Medien und politischen Reden identifizieren und analysieren
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen Propaganda und Astroturfing und können diese in realen Beispielen erkennen
Schüler bewerten kritisch die Rolle von Nachrichtenmedien bei der Beeinflussung der öffentlichen Meinung
Schüler analysieren die Verbindungen zwischen Fiktion im Film und realen politischen Manipulationsfällen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Hörverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Medienanalyse
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe