Einheit • Raabe • von Ramin Azadian und Björn Jörgeling

The campaign and its people

Arbeitsblatt zur Filmanalyse des Films "Wag the Dog" mit strukturiertem Viewing Log. Schüler sollen Handlungsfortschritt, Charakterentwicklung und Propagandatechniken über sechs Filmabschnitte dokumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wag the Dog – Manipulationstechniken in den Medien am Beispiel eines Films untersuchen (S II)

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Manipulationstechniken in Medien und politischen Reden identifizieren und analysieren
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen Propaganda und Astroturfing und können diese in realen Beispielen erkennen
Schüler bewerten kritisch die Rolle von Nachrichtenmedien bei der Beeinflussung der öffentlichen Meinung
Schüler analysieren die Verbindungen zwischen Fiktion im Film und realen politischen Manipulationsfällen