Einheit • Persen • von Dorota Lindstädt

Texte kooperativ erarbeiten

Methodische Hinweise zur Förderung von Teamfähigkeit und kooperativem Lernen. Die Seite präsentiert ein umfassendes Modell der Teamfähigkeit mit verschiedenen Dimensionen, Lernbereichen und konkreten Kompetenzen, die beim kooperativen Erarbeiten von Texten entwickelt werden sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Texte erarbeiten - Ergebnisse präsentieren

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

6.-9. Klasse

Förderschule / Inklusion

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Texte selbstständig erschließen und unbekannte Wörter durch verschiedene Strategien klären
Schüler können Texte in Abschnitte gliedern und Schlüsselwörter sowie Überschriften identifizieren
Schüler können in kooperativen Lernformen zusammenarbeiten und Ergebnisse präsentieren
Schüler können ihre Redeangst einschätzen und durch gezielte Techniken überwinden
Schüler können Vorträge mit angemessenem Aufbau, Sprechweise und Körpersprache präsentieren