Ganzes Werk • Persen • von Dorota Lindstädt
Texte erarbeiten - Ergebnisse präsentieren
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt systematische Methoden zur Textarbeit, kooperativen Lernformen und Präsentationstechniken für Schüler der Klassen 6-9. Das Buch enthält Arbeitsblätter zur selbstständigen Texterschließung (Wortklärung, Textgliederung, Fragen formulieren), die Placemat-Methode für kooperatives Lernen sowie umfangreiche Materialien zur Überwindung von Redeangst und zur Verbesserung von Präsentationsfähigkeiten (Aufbau, Sprechweise, Körpersprache).
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Deutsch
6.-9. Klasse
Förderschule / Inklusion
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Texte selbstständig erschließen und unbekannte Wörter durch verschiedene Strategien klären
- Schüler können Texte in Abschnitte gliedern und Schlüsselwörter sowie Überschriften identifizieren
- Schüler können in kooperativen Lernformen zusammenarbeiten und Ergebnisse präsentieren
- Schüler können ihre Redeangst einschätzen und durch gezielte Techniken überwinden
- Schüler können Vorträge mit angemessenem Aufbau, Sprechweise und Körpersprache präsentieren
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Präsentationstechniken
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
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