Einheit • Bange • von Maria-Felicitas Herforth

Textanalyse und -interpretation - Teil 5

Seite zur Analyse von Stil und Sprache in Hermann Hesses Roman „Narziß und Goldmund". Enthält eine Zusammenfassung der stilistischen Merkmale sowie eine Tabelle mit sprachlichen Mitteln (Metapher, Neologismus) und Textbelegen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Narziß und Goldmund

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

9.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman „Narziß und Goldmund" analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Kompositionsstruktur und Leitmotivik des Werkes
Schüler können die Charaktere Narziß und Goldmund vergleichend charakterisieren
Schüler analysieren Stil und Sprache des Romans unter Berücksichtigung der Seelenbiografie