Einheit • Bange • von Arnd Nadolny

Textanalyse und -interpretation - Teil 1

Zusammenfassung zur Entstehung und Quellen des Romans „Der Trafikant" von Robert Seethaler. Die Seite erläutert die Inspiration des Autors durch Sigmund Freud und die historische Situation im Wien der 1930er Jahre sowie die Entstehungsgeschichte des Romans.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Trafikant

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

10.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman 'Der Trafikant' analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die historischen Hintergründe des Nationalsozialismus in Österreich 1937/1938
Schüler können literarische Techniken wie Symbolik, Motive und Erzählperspektive erkennen und deuten
Schüler können Charaktere analysieren und ihre Entwicklung nachvollziehen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Strukturierung

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Der Trafikant

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen