Einheit • Raabe • von Isabella Dauth

Test

Testseite zur Bewertung und Korrektur eines Beschwerdebriefs mit Fokus auf Ton, Grammatik und Schreibstil. Schüler sollen einen fehlerhaften Brief analysieren und verbessern sowie Stärken und Verbesserungspotenziale identifizieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Delayed, defective or wrong good?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können einen strukturierten Beschwerdebrief auf Englisch verfassen
Schüler beherrschen die Verwendung von conditional sentences Typ I und II in Beschwerdebriefenm
Schüler wenden höfliche und sachliche Formulierungen in der Geschäftskommunikation an
Schüler evaluieren Beschwerdebriefe anhand von Kriterien

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Grammatikkenntnisse
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung

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