Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Summen- und Produktform" mit Erklärung des handlungsorientierten Zugangs über Quadrate, Streifen und Kästchen. Der Text beschreibt die Lernschritte vom konkreten Auslegen von Flächen bis zur abstrakten Darstellung mit Variablen und verdeutlicht, wie Schülerinnen und Schüler die Äquivalenz von Summen- und Produktform selbst entdecken können.
