Einheit • Raabe • von Angela Lemke

Telephoning skills: Structure of a phone call

Arbeitsblatt mit vier Bildern zu Telefongesprächen in beruflichen Kontexten. Schüler sollen analysieren, wer mit wem spricht und worüber die Personen möglicherweise kommunizieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Could you repeat that, please? Telephoning in English

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Lexikalische Einheiten, Gebrauchstexte, Strategien zur Texterschließung, Wortschatz, Zusammenhängendes Sprechen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Themenspezifische Wortfelder, Berichten und Beschreiben, Scrambled dialogue, Telephone conversation, Memory, Bildbeschreibung

9.-10. Klasse

Berufliche Schule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können wichtige Informationen aus englischen Telefonaten entnehmen
Schüler wenden Redemittel für private und berufliche Telefonate korrekt an
Schüler buchstabieren Namen und Telefonnummern nach dem internationalen NATO-Alphabet
Schüler unterscheiden sprachliche Unterschiede zwischen privaten und geschäftlichen Telefonaten
Schüler führen authentische Telefongespräche in englischer Sprache durch