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Mathematik
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Teilbar durch 3 oder 9? – die Quersumme hilft weiter!
Einheit • Raabe • von Silke Renninger
Teilbar durch 3 oder 9? – die Quersumme hilft weiter!
Arbeitsblatt zu Teilbarkeitsregeln mit Fokus auf die Quersummenregel für Teilbarkeit durch 3 und 9. Enthält Entdeckungsaufgaben, Merkblöcke und Übungsaufgaben mit Lösungswort-Format.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Teilbar oder nicht teilbar? Wir lernen Teilbarkeitsregeln kennen
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Mathematik
5.-6. Klasse
Hauptschule
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Teilbarkeitsregeln für 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10 und 25 anwenden
Schüler verstehen Endstellenregeln und Quersummenregeln und können diese unterscheiden
Schüler können schnell entscheiden, ob eine Zahl durch einen gegebenen Teiler teilbar ist
Schüler automatisieren die Anwendung von Teilbarkeitsregeln durch spielerische Übungen
Geförderte
Kompetenzen
Rechnen mit Größen
Fachwissen anwenden
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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