Einheit • UTB • von Dr. Ingrid Hesse, Dr. Brigitte Latzko
Teil II: Theoretische Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Diagnostik – Partizipation an einem fremden Werkzeug
Einführungskapitel zu Teil II eines Lehrbuchs über pädagogisch-psychologische Diagnostik. Der Text erläutert die theoretischen Grundlagen der Diagnostik, ihre Standards und die Struktur der folgenden Kapitel, die sich mit wissenschaftlichen, messtheoretischen und methodischen Aspekten befassen.