Einheit • Persen • von Silke Klöver

Szymanskis, Öztürks und Levis – Menschen und ihre Arbeitskraft

Arbeitsblatt mit Lückentext zur Geschichte der Einwanderung ins Ruhrgebiet seit dem 19. Jahrhundert. Schüler ergänzen fehlende Wörter zu Themen wie Industrialisierung, Migration und Arbeitskräfte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was hat die Globalisierung mit uns zu tun?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Politik, Erdkunde, Wirtschaft

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Lernziele

Schüler können die komplexen Verflechtungen der globalisierten Welt an konkreten Beispielen erkennen und analysieren
Schüler können Ursachen und Folgen der Globalisierung in verschiedenen Bereichen (Wirtschaft, Kultur, Gesundheit) bewerten
Schüler können unterschiedliche Perspektiven auf Globalisierung verstehen und kritisch reflektieren
Schüler können Zusammenhänge zwischen globalen Phänomenen herstellen und systemisch denken