Einheit • Friedrich • von Kirsten Kumschlies

Szenisches Interpretieren eines modernen Märchen-Bilderbuchs

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit „Intertextuelles Spiel mit Märchen" mit Fokus auf das moderne Märchen-Bilderbuch „Prinzessin Anna oder Wie man einen Helden findet". Der Text erläutert die parodistische Brechung klassischer Märchenfiguren und Rollenerwartungen sowie die Möglichkeiten für szenisches Interpretieren im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Märchen begegnen

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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