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Stummes h / Silbentrennendes h
Einheit • Auer • von Denise Müller, Simone Sichert, Marina Trautner
Stummes h / Silbentrennendes h
Fachliche Hinweise zur Schreibung des Graphems <h> im Deutschen, die zwischen stummem h und silbentrennendem h unterscheiden. Die Seite erläutert die Regelhaftigkeiten, Ausnahmen und didaktischen Implikationen für den Unterricht in der Grundschule.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Rechtschreibung kompetenzorientiert - Klasse 2 LB
Gesamtes Werk - 18 Einheiten
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Deutsch
2. Klasse
Grundschule
9 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Wörter lautgetreu und orthografisch korrekt verschriften
Schüler analysieren Wörter nach Silbenstruktur und Lautqualität
Schüler wenden Rechtschreibregeln und Strategien selbstständig an
Schüler bilden zweisilbige Wortformen zur Erschließung von Rechtschreibphänomenen
Geförderte
Kompetenzen
Rechtschreibung
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Lernstrategien entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Selbstreflexion
Reproduktion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen
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