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Street-Art-Festival – Lerntheke
Einheit • Raabe
Street-Art-Festival – Lerntheke
Arbeitsblatt mit einer kreativen Gestaltungsaufgabe für ein Street-Art-Festival. Schüler sollen ein Bild ausschneiden und einen Graffiti-Entwurf für eine Jury zeichnen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sticker als Street-Art
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Kunst
7.-13. Klasse
Gymnasium, Mittlere Schulen
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Formen der Street-Art kennen und unterscheiden
Schüler können die Entwicklung und Ziele der Street-Art-Bewegung erklären
Schüler können typische Street-Art-Schriften anwenden und gestalten
Schüler können einen eigenen Sticker mit künstlerischer oder gesellschaftskritischer Botschaft entwerfen und gestalten
Schüler können ihre Sticker im öffentlichen Raum inszenieren und fotografisch dokumentieren
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Kreativität
Visualisierung
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Projektarbeit
Stationenlernen
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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