Einheit • Raabe • von Tobias Dunst

Stofftrennverfahren: Teil 2

Versuchsanleitung zur Herstellung und Untersuchung von Salzwasser als Stoffgemisch. Die Seite enthält detaillierte Anweisungen zur Durchführung eines Experiments mit Filtration sowie Auswertungsfragen zur Unterscheidung von Stoffen und Stoffgemischen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Filtrieren, sedimentieren oder dekantieren? - Schülerversuche zur Stofftrennung

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Chemie, Sekundarstufe I, Laborarbeit, Standardverfahren, Trennverfahren, Ansetzen und Mischen von Lösungen, Dekantieren, Filtrieren, Eindampfen, Destillieren, Meersalz, Papierchromatografie, Suspension, Emulsion, Sediment

5. Klasse

Realschule, Gymnasium und weitere

17 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Arten von Stoffgemischen (Feststoffgemisch, Suspension, Emulsion, Lösung) unterscheiden und benennen
Schüler planen selbstständig Versuche zur Stofftrennung und führen sie durch
Schüler wenden verschiedene Trennverfahren (Auslese, Sieben, Sedimentieren, Dekantieren, Filtrieren, Eindampfen, Papierchromatografie) situationsgerecht an
Schüler dokumentieren und bewerten ihre Versuchsergebnisse systematisch
Schüler erklären natürliche Stofftrennungsprozesse am Beispiel der Meersalzgewinnung