Einheit • Auer • von Rüdiger Jarzina, Ingeborg Radmehr

Sterben, Tod und Auferstehung

Arbeitsblatt mit einer Erzählung über einen tödlichen Verkehrsunfall und einer Schreibaufgabe, in der Schüler einen Tagebucheintrag aus der Perspektive eines Freundes verfassen sollen. Die Aufgabe zielt darauf ab, sich in die emotionale Situation von Trauer und Schock hineinzuversetzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Evangelische Religion an Stationen 9-10 Gymnasium

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Philosophische Fragen und Themen, Individuum und Gemeinschaft, Leben und Tod, Gefühle und Bedürfnisse, Lebenszeit: Trauer und Tod, Alltag, Sterben, Auferstehung, Bibelstelle, Talkshow

9.-10. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale des Buddhismus und anderer Weltreligionen erklären
Schüler analysieren biblische Texte zur Gottesfrage und zum Auferstehungsglauben
Schüler reflektieren die Verantwortung der Kirche in Gesellschaft und Ethik
Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis von Liebe, Sexualität und Partnerschaft
Schüler setzen sich mit existenziellen Fragen zu Tod und Jenseitsvorstellungen auseinander