Einheit • Friedrich • von Klaus-Peter Eichler

Stein, Schere, Papier

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit „Stein, Schere, Papier" mit Fokus auf die systematische Analyse von Gewinnchancen. Der Text erläutert die pädagogischen Ziele und den Lernwert des Spiels für die Entwicklung von Analysefähigkeiten und Darstellungstechniken im Mathematikunterricht der Klassen 2/3.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wahrscheinlichkeit: Wer gewinnt?

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