Einheit • Auer • von Wolfgang Wertenbroch

Stationsarbeit zum Thema "Verhalten und Nervensystem"

Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Biologie für die Klassen 9-10. Das Material behandelt die Themen Verhalten und Nervensystem und ist als Stationenlernen konzipiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologie an Stationen Klasse 9-10

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Der Mensch, Pflanzen, Tiere, Bau und Funktion des Nervensystems, Grundlagen, Säugetiere, Gehirn, Willkürliche Bewegungen und Reflexe, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Rückenmark, Andere Säugetiere, Nervenzellen und Synapsen, Vegetatives Nervensystem, Verhalten, Betreuungsverhalten, Fototropismus, Distanz, Kleinhirn, Zentren des Gehirns, Acetylcholin, sensorische Nervenfaser, motorische Nervenfaser, Rückenmark, Formatio reticularis, Reizbarkeit der Pflanzen, Krümmungsbewegungen von Pflanzenorganen, positiver Fototropismus, negativer Fototropismus, Revierverhalten, Revier, Territorium, individuelle Distanz, Kindchenschema, Gehirn, Aufbau des Gehirns, Gleichgewicht durch Muskelkoordination, Vorderhirn, Denken im Vorderhirn, Hirnareale, Vom Nerv zum Muskel, Nervensystem, Nervenzelle, Synapse, synaptischer Spalt, Muskulatur, Transmitter, Reflexe, Reflexbogen

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gymnasium und weitere

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Reizbarkeit und Fototropismus bei Pflanzen experimentell untersuchen
Schüler erklären Revierverhalten und individuelle Distanz bei Tieren und Menschen
Schüler analysieren die Struktur und Funktion des Gehirns und seiner Teilbereiche
Schüler verstehen die Übertragung von Nervenimpulsen auf Muskeln
Schüler erklären Reflexe als unwillkürliche Reaktionen des Nervensystems