Einheit • Auer • von Erwin Graf
Station 8-12
Arbeitsblatt zur Station 8 mit einer Zuordnungsaufgabe zum Sauerstoffbedarf verschiedener Lebewesen. Schüler sollen Lebewesen mit ihrem entsprechenden Sauerstoffbedarf pro kg Körpergewicht und Stunde verbinden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Atmung
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Biologie, Sekundarstufe I, Der Mensch, Ökosysteme, Stoffwechsel, Gewässer, Atmung, Energiebereitstellung und -bedarf, Qualität und Bedeutung von Gewässern, Aufbau und Funktion der Lunge, Bedeutung des Sauerstoffgehalts, Flusskrebs, Schmetterling, Frühstück, Nahrungsmittel, Eiweiß, Fett, Ausatemluft
7. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Seiten
Lernziele
- Schüler können den Weg der Atemluft beim Menschen erläutern
- Schüler können äußere und innere Atmung sowie die ablaufenden Vorgänge beschreiben
- Schüler können zwischen Brustatmung und Bauchatmung unterscheiden und die Rolle von Zwerchfell und Zwischenrippenmuskeln benennen
- Schüler können die prozentuale Zusammensetzung von eingeatmeter und ausgeatmeter Luft angeben
- Schüler können Kohlenstoffdioxid in der Ausatemluft mittels Kalkwasser nachweisen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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