Einheit • Raabe • von Patrik Handschuh

Station 2: Der Unterschied zwischen Nesthockern und Nestflüchtern; Station 4: Wer singt denn da?

Arbeitsblatt zur Station 4 eines Stationenlernens über Vögel mit Aufgaben zur Vogelbestimmung anhand von Bildkarten und zur Erstellung von Steckbriefen. Die Schüler sollen Vogelarten erkennen, ein Lösungswort ermitteln und Informationen zu vier Vogelarten recherchieren und zusammenfassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Federleicht - Stationenlernen rund um Vögel

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Biologie

5.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können erkennen, dass Federn vielfältige Funktionen wie Isolierung und Tarnung erfüllen
Schüler können die Vielgestaltigkeit von Aussehen und Verhaltensäußerungen von Vögeln beschreiben
Schüler lernen unterschiedliche Überlebensstrategien von Vögeln kennen
Schüler können verschiedene Federtypen identifizieren und ihre Funktionen erklären