Theoretischer Informationstext zur Lehrerfortbildung, der Forschungsbefunde von Frank Lipowsky zu Kriterien erfolgreicher Lehrerfortbildungen darstellt. Der Text erläutert die Grundlagen des Fortbildungskonzepts \"Starke Lehrkräfte – Starkes Team\" und begründet dessen Ausrichtung an wissenschaftlichen Erkenntnissen.