Einheit • Raabe • von Dr. Achim Schröder

Standort Deutschland vs. Ausland

Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über Standortfaktoren und Wirtschaftspolitik in Deutschland. Die Seite enthält Informationen zum Lernziel, Kompetenzen, Klassenstufe, Dauer und verwendete Medien für ein Simulationsspiel zur Beurteilung von Standortfaktoren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Standort Deutschland vs. Ausland

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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Tausch, Kauf und Märkte, Angebot und Nachfrage, Soziale Marktwirtschaft, Unternehmen, Steuerpolitik, Wettbewerbsfähigkeit, Infrastruktur, Investitionen, Steuern

8.-10. Klasse

Gymnasium, Berufliche Schule und weitere

27 Seiten

Lernziele

Schüler können harte und weiche Standortfaktoren unterscheiden und deren Bedeutung für Investitionsentscheidungen erklären
Schüler analysieren die Positionen verschiedener Interessengruppen in der Standortdebatte und erkennen zugrundeliegende Konfliktlinien
Schüler beurteilen die Wettbewerbsfähigkeit Deutschlands anhand von empirischen Daten und Grafiken
Schüler formulieren ein begründetes politisches Urteil zur Notwendigkeit von Standortreformen