Fachlicher Hinweistext zur Definition und Messung von Sprachkompetenzen in Kompetenztests. Der Text erläutert die Bildungsstandards der KMK für Fremdsprachen, die drei Kompetenzbereiche (funktionale kommunikative, interkulturelle und methodische Kompetenzen) sowie die Zuordnung zu Niveaustufen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens.