Einheit • Raabe • von Marcus Hillerich

Stadtkonzepte und Modellbildung

Materialblatt mit einer Tabelle zum Kaufkraftpotenzial im Rheinenser Einzugsgebiet, differenziert nach Warengruppen und räumlichen Zonen. Enthält zusätzlich Kontextinformationen zur Kaufkraft pro Kopf in Deutschland und zur geplanten Abdeckung durch die EMS-GALERIE Rheine.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jüngere Entwicklungstendenzen in deutschen Innenstädten

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Erdkunde

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können städtische Räume nach genetischen, funktionalen und sozialen Merkmalen gliedern
Schüler erklären die Genese städtischer Strukturen und die Entstehung städtischer Teilräume
Schüler analysieren Stadtumbaßnahmen als notwendige Anpassungen an wirtschaftliche und gesellschaftliche Veränderungen
Schüler bewerten städtische Veränderungsprozesse als Herausforderung und Chance zukünftiger Stadtplanung
Schüler erörtern kritisch Chancen und Risiken von Großprojekten als Impulse für Innenstadtrevitalisierung

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Textanalyse
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Problemlösestrategien

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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Inspiration & Hilfe

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