Ganzes Werk • Raabe • von Marcus Hillerich
Jüngere Entwicklungstendenzen in deutschen Innenstädten
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt die jüngeren Entwicklungstendenzen in deutschen Innenstädten am Beispiel der Stadt Rheine. Es enthält Klausurvorschläge mit Aufgaben, umfangreiches Kartenmaterial, Datenauswertungen, Grafiken und Textmaterialien zur Analyse der Stadtentwicklung von der Mittelalter bis zur Gegenwart, einschließlich der Revitalisierungsmaßnahmen und des Strukturwandels vom Industrie- zum Dienstleistungsstandort.
Gefunden, was du brauchst?
Erdkunde
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können städtische Räume nach genetischen, funktionalen und sozialen Merkmalen gliedern
- Schüler erklären die Genese städtischer Strukturen und die Entstehung städtischer Teilräume
- Schüler analysieren Stadtumbaßnahmen als notwendige Anpassungen an wirtschaftliche und gesellschaftliche Veränderungen
- Schüler bewerten städtische Veränderungsprozesse als Herausforderung und Chance zukünftiger Stadtplanung
- Schüler erörtern kritisch Chancen und Risiken von Großprojekten als Impulse für Innenstadtrevitalisierung
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Problemlösestrategien
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