Einheit • Auer • von Denise Müller, Simone Sichert, Marina Trautner

ss- / ß-Schreibung

Fachliche Hinweise zur s-/ss-/ß-Schreibung im Deutschen mit Erklärung der Regelhaftigkeit und Ausnahmen. Die Seite behandelt die Unterscheidung zwischen stimmhaftem s und stimmlosem ß nach Langvokalen sowie die Kompetenzstufen für die korrekte Verschriftung des /s/-Lautes.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechtschreibung kompetenzorientiert - Klasse 4 LB

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Deutsch

4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung

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