Einheit • Raabe • von Alisha Martin-Weatherby

Sprachvarietäten und Kiezdeutsch im Roman

Arbeitsblatt zur Analyse der Sprache im Roman „Sonne und Beton" von Felix Lobrecht mit Fokus auf Kiezdeutsch und Sprachvarietäten. Schüler erarbeiten Merkmale verschiedener Sprachvarianten mithilfe von Videos, analysieren Sprachvarianten im Text, übersetzen Kiezdeutsch-Begriffe ins Hochdeutsche und setzen sich vertiefend mit dem Konzept des Kiezdeutsch auseinander.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Felix Lobrecht: "Sonne und Beton"

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Kernelemente des Romans „Sonne und Beton" erschließen und analysieren
Schüler charakterisieren literarische Figuren und analysieren Figurenkonstellationen
Schüler wenden Grundelemente der Filmanalyse an und vergleichen Roman und Filmvorlage
Schüler analysieren Sprachvarietäten und Kiezdeutsch im Kontext des Romans
Schüler setzen sich mit Themen wie Kinderarmut, Jugendkriminalität und Coming of Age auseinander

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Medienanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Sprachvarietäten

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

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