Sprach- und genrebewusstes Lernen - Chunks und phrases in der politischen Rede
Methodische Hinweise zur Analyse von Chunks und Phrases in Barack Obamas Rede zur Gesundheitsreform. Die Seite erläutert den didaktischen Ansatz des genrebewussten Lernens und die Bedeutung von Kommunikationszweck für Sprachproduktion.
Englisch, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Lexikalische Einheiten, Gebrauchstexte, phrasal verbs, Reden und Vorträge, purpose, Barack Obama, USA, Gesundheitsreform, chunks, health care, speech
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
7 Seiten
Lernziele
Schüler können häufig vorkommende Wortverbindungen (Chunks) erkennen und verwenden
Schüler erwerben Kollokationen und idiomatische Ausdrücke in authentischen Kontexten
Schüler entwickeln Sprachbewusstsein für die Struktur und Verwendung von Chunks
Schüler können Chunks in eigenen Sprachproduktionen anwenden