Einheit • scolix • von Sonja Ortmanns

Spiel-mit-Sätze zu Kinderliedern für Orff-Instrumente

Methodische Hinweise zu zwei Spiel-mit-Sätzen für Orff-Instrumente basierend auf Kinderliedern. Die Seite erläutert Unterrichtsablauf, Schwierigkeitsgrade und praktische Tipps zur Umsetzung im Musikunterricht mit Instrumentenwechsel und rhythmischen Herausforderungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Beat für Beat: Klasse im Rhythmus

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Spielen von Musikinstrumenten, Stimme, Orff’sches Instrumentarium, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Lieder zu bestimmten Anlässen, Kokosnuss, geklaut, Musik-AG, Begleitsatz, Klassenmusizieren

1.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Notenwerte (Achtel, Viertel, Halbe) erkennen und rhythmisch umsetzen
Schüler klatschen und spielen Rhythmen nach Notationen
Schüler führen mehrstimmige Rhythmen mit Orff-Instrumenten und Boomwhackers auf
Schüler begleiten klassische Musikstücke und Kinderlieder rhythmisch

Geförderte Kompetenzen

Zusammenhänge herstellen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Reproduktion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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Instrumente

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