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Spiel mit! - Ein Lied übers Spielen
Einheit • Friedrich • von MICHAEL MUTH
Spiel mit! - Ein Lied übers Spielen
Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung des Liedes „Spiel mit" mit Anleitung zum gemeinsamen Singen und zum Einsatz von Instrumenten wie Boomwhackers, Xylofon, Congas und Schellenkranz für Klasse 2–4.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
verspielt?
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Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Stimme, Spielen von Musikinstrumenten, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Boomwhackers, Orff’sches Instrumentarium, Lieder zu bestimmten Anlässen, diatonisch, Bass-Stäbe, Xylofon, Congas, Schellenkranz, chromatisch
2.-4. Klasse
Grundschule
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Rhythmen durch Spiele lesen, klatschen und erkennen
Schüler lernen Orchesterinstrumente und ihre Klänge spielerisch kennen
Schüler entwickeln Bewegungsfreude und Kreativität durch Tanz und szenisches Spiel
Schüler singen Lieder und begleiten diese mit Instrumenten
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Kooperatives Lernen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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