Einheit • Friedrich • von Anna-Sophie Bock

Spieglein, Spieglein...

Methodische Hinweise zur Unterrichtsidee „Mit dem Spiegel verdoppeln" mit praktischen Beispielen aus der Grundschule. Die Seite beschreibt, wie Kinder mithilfe von Spiegeln und verschiedenen Materialien Verdopplungsaufgaben erkunden und dabei Rechengesetze der Multiplikation entdecken.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geometrie trifft Arithmetik

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik

2.-3. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische und arithmetische Strukturen in Mustern und Bauwerken erkennen und beschreiben
Schüler verstehen Teile-Ganzes-Beziehungen durch die Verbindung von räumlichen und numerischen Darstellungen
Schüler können Zahlzerlegungen durch geometrische Anordnungen visualisieren und nutzen
Schüler erkunden funktionale Zusammenhänge beim Legen und Auslegen geometrischer Formen