Einheit • Auer • von Silke Meggendorfer, Christine Werhof

Sommer

Methodische Hinweise zu Variationsmöglichkeiten für ein Sprechstück zum Thema Klassenfahrt mit detaillierten Bewegungsanleitungen für verschiedene Strophen. Die Seite beschreibt, wie der Text gruppenweise gesprochen werden kann und welche Gesten und Bewegungen zu einzelnen Textstellen passen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprechstücke und Raps im Schulalltag

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musik im Alltag und in den Medien, Musikpraxis, Funktionale Musik, Stimme, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Szenische Musik, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Darstellung von Musik durch Bewegung, Lieder zu bestimmten Anlässen, Geburtstag, Klassenfahrt, Zirkus, Abschied, Schulfest

1.-4. Klasse

Grundschule

15 Seiten

Lernziele

Schüler können Sprechstücke und Raps rhythmisch korrekt und mit deutlicher Aussprache vortragen
Schüler entwickeln Rhythmusgefühl und Sprachbewusstsein durch Sprechgesang
Schüler können eigene Texte und Raps nach vorgegebenen Mustern gestalten
Schüler trainieren die deutliche Aussprache von Konsonanten, Vokalen und Wortendungen