Kapitel 6 behandelt die Bedeutung von Singen und Reimen für das Sprachenlernen. Der Text erläutert, wie Musik, Reim und Rhythmus optimale Voraussetzungen für die Entwicklung von Sprach- und Lesefähigkeiten schaffen und betont den Spaßfaktor sowie die kognitiven Vorteile für Kinder.