Einheit • Persen • von Kirstin Jebautzke

Sich begrüßen – mit Hand und Fuß

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Sich begrüßen – mit Hand und Fuß" mit Fokus auf kulturelle Vielfalt und interkulturelle Kommunikation. Die Seite enthält Anregungen für Lehrkräfte zur Gestaltung von Begrüßungsritualen und zum Austausch über kulturelle Unterschiede sowie eine Übersichtsseite mit verschiedenen Lernaktivitäten zu Sprachen, Namen und Herkunft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernwerkstatt: Viele Kulturen - eine Welt

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Tiersprache, Mengendiagramm, Urlaub, Fremdsprachen, Scherenschnitte

1.-4. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Begrüßungsrituale und kulturelle Unterschiede kennenlernen und respektieren
Schüler können europäische Länder, Hauptstädte und Kulturen erkunden
Schüler können Märchen aus verschiedenen Kulturen analysieren und vergleichen
Schüler können Spiele aus verschiedenen Ländern spielen und verstehen
Schüler können interkulturelle Kompetenzen durch praktische Aktivitäten entwickeln