Dieses Fachbuch behandelt die Didaktik des Englischunterrichts mit Fokus auf Grammatikvermittlung aus einer SLA-Perspektive. Es verbindet theoretische Grundlagen der Zweitspracherwerbsforschung mit praktischen Unterrichtsansätzen und bietet Lehrkräften ein umfassendes Verständnis für lernerorientierte Grammatikdidaktik.