Dieses wissenschaftliche Fachbuch behandelt die Theorie, Auslegung und Didaktik biblischer Gleichnisse. Es bietet einen umfassenden Überblick über die Gleichnisforschung seit Adolf Jülicher, entwickelt einen integrativen gleichnistheoretischen Neuansatz, präsentiert Musterexegesen zu verschiedenen Gleichnistypen und vermittelt didaktische Impulse für den Religionsunterricht verschiedener Schulstufen.