Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Kurt Erlemann
Gleichnisse
Dieses wissenschaftliche Fachbuch behandelt die Theorie, Auslegung und Didaktik biblischer Gleichnisse. Es bietet einen umfassenden Überblick über die Gleichnisforschung seit Adolf Jülicher, entwickelt einen integrativen gleichnistheoretischen Neuansatz, präsentiert Musterexegesen zu verschiedenen Gleichnistypen und vermittelt didaktische Impulse für den Religionsunterricht verschiedener Schulstufen.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Religion-Ethik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
7 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Textanalyse
- Interpretation
- Quellenarbeit
- Strukturierung
- Kritisches Denken
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Vortrag
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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