Einheit • Raabe • von Ulrike Hübner

Sequenz 1: Vom Kriegsbeginn bis zur Hölle von Verdun: Jubelnd in den Tod?

Arbeitsblatt mit historischen Fotografien zum Thema Kriegsbeginn und Mobilisierung im Kontext von „Im Westen nichts Neues". Schüler sollen die Bilder beschreiben, die Auslöser erklären und eine Aufschrift auf einem Waggon interpretieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Im Westen nichts Neues” – den Ersten Weltkrieg ausgehend von Filmausschnitten behandeln (Sek. II)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Kriegsstimmung und deren Ursachen im August 1914 analysieren
Schüler verstehen den Schlieffenplan und dessen Scheitern
Schüler erarbeiten die Entstehung der Dolchstoßlegende und deren Auswirkungen auf die Weimarer Republik
Schüler beleuchten die Kriegsschuldfrage von verschiedenen historischen Perspektiven