Einheit • VuR • von Monika Marose, Natalia Verzhbovska, Ekram El Baghdadi, Kirsten Fay, Nicole Nolden

Sensible Wege

Arbeitsblatt mit Gruppenregeln und Verhaltensrichtlinien für respektvolle Zusammenarbeit in Gruppen- oder Klassensettings. Enthält eine Liste von Grundprinzipien wie Schweigepflicht, aktives Zuhören und Wertschätzung sowie eine Reflexionsfrage für Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jenseitsvorstellungen in Judentum, Christentum und Islam

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Philosophische Fragen und Themen, Christentum, Islam, Andere Weltreligionen, Judentum, Leben und Tod/ Jenseits, Hoffnung, Trauer, Dunkelheit, Licht, Psalm, Grab, Tamud, Jesus, Messias, Botschaft

7.-12. Klasse

Berufliche Schule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Jenseitsvorstellungen in Judentum, Christentum und Islam benennen und vergleichen
Schüler analysieren religiöse Texte und Verse zu zentralen Hoffnungsbildern
Schüler entwickeln Empathie für unterschiedliche religiöse Perspektiven auf Tod und Jenseits
Schüler reflektieren ihre eigenen Vorstellungen vom Jenseits und von Hoffnungsbildern
Schüler wenden kreative und handlungsorientierte Methoden zur Auseinandersetzung mit existenziellen Fragen an