Einheit • Raabe

Seltene Erden – seltene Rohstoffe

Informationstext über Seltene Erden mit Fokus auf Chinas Monopolstellung in der Rohstoffförderung und -versorgung. Der Text erläutert die Definition, Verwendung und wirtschaftlichen Folgen der Marktkonzentration.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ist Rohstoffreichtum Fluch oder Segen?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Erdkunde, Wirtschaft, Politik

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Monopolstellung Chinas bei Seltenen Erden erläutern und deren Auswirkungen auf den Weltmarkt analysieren
Schüler können den Rohstofffluch anhand von Beispielen erklären und verstehen, warum Rohstoffreichtum nicht automatisch zu Wohlstand führt
Schüler können Ursachen und Folgen von Rohstoffkonflikten in Afrika diskutieren und bewerten
Schüler können Daten aus Tabellen und Karten auswerten und zur Argumentation nutzen

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Textanalyse
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Fachwissen anwenden
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe